geraldin0305

Comentario:

Es importante construir un camino real e integrador, en el que se ponga evidencie que la cultura es cambiante y que esta cada día nos hace sentir y pensar diferente.

Entonces se trata de alcanzar un enfoque intercultural. De manera que se puedan estudiar las culturas desde sus propios patrones, se trata de lograr un encuentro y asumir el cambio que puede producir el contacto con otros. El trabajo es el de impulsar un encuentro de igualdad.

Es promover una visión crítica, en este caso lo importante es que el hombre comprenda que existen diferencias ; pero sobre todo que acepte que de cada una de las culturas de nuestro medio podemos aprender algo para crecer de manera Integral cada cultura a porta algo nuevo a nuestras vidas.

Sandra Milena Gómez

El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.

Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces besa y a veces pega. El juego le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del desarrollo.

Durante el primer año de vida, por ejemplo, los intereses se centran en el chupar, morder, explorar los juguetes, hasta la aparición de los dientes.

Más adelante, el "jugar a la mamá o el papá", le permite identificarse con aspectos de ellos que contribuyen en la formación de la personalidad.

A medida que van creciendo comienzan a jugar con los juegos reglados donde se observa cómo pueden competir, si aceptan o no las reglas, cómo reaccionan frente al ganar o perder, etc.

Un niño que no juega nos hace pensar que algo que le está sucediendo, y si esta situación se repite frecuentemente se hace necesario una consulta.

Compartir el juego del niño es una manera de intercambiar con él, contenerlo, y volver a conectarse con una parte de niños que conservamos los adultos a través del tiempo.

Sandra Milena Gomez....